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美狮贵宾会ms丹凤:构建“五位一体”工作体系守护学生心理|台服暗黑3|健康

文章来源:美狮贵宾会集团 发布时间:2025-12-10 08:39:32

  阳光讯(记者 韩建军 通讯员 雷建武)日前★ღ★✿,记者从商洛市丹凤县获悉★ღ★✿,近年来美狮贵宾会ms★ღ★✿,该县聚焦留守儿童增多★ღ★✿、心理问题凸显等现实挑战台服暗黑3★ღ★✿,以“健康第一”教育理念为引领★ღ★✿,整合政策★ღ★✿、资源美狮贵宾会ms★ღ★✿、技术与人力台服暗黑3★ღ★✿,构建“课程引领★ღ★✿、资源支撑★ღ★✿、科技赋能★ღ★✿、精准帮扶★ღ★✿、协同共育”五位一体心理健康教育工作体系美狮贵宾会ms★ღ★✿,推动全县中小学生心理健康教育从“基础保障”向“品质提升”跨越★ღ★✿,切实筑牢学生健康成长心理防线★ღ★✿。

  丹凤县将心理健康教育纳入学校整体教学规划★ღ★✿,构建 “国家课程 + 地方课程 + 校本课程”三级课程体系★ღ★✿,确保教育全覆盖★ღ★✿。一方面★ღ★✿,严格落实国家课程要求★ღ★✿,开齐开足体育★ღ★✿、音乐★ღ★✿、美术等课程台服暗黑3★ღ★✿,规范执行“双减”政策★ღ★✿,通过优化作业设计★ღ★✿、控制考试频次★ღ★✿、推行成绩等级制★ღ★✿,切实减轻学生学业压力★ღ★✿;另一方面★ღ★✿,统筹地方与校本资源★ღ★✿,全县中小学每班每两周至少开设1课时心理健康教育课★ღ★✿,采用团体辅导★ღ★✿、心理戏剧★ღ★✿、情境模拟等活动式教学★ღ★✿,并结合开学★ღ★✿、考试★ღ★✿、放假等关键节点★ღ★✿,开展法制安全与心理健康专题教育★ღ★✿,引导学生掌握情绪调节★ღ★✿、挫折应对等实用技能★ღ★✿。

  同时★ღ★✿,推动心理健康教育全域渗透★ღ★✿。将心育内容融入班团队活动★ღ★✿、校园文体活动★ღ★✿、社会实践与研学旅行★ღ★✿,如3月开展“直面挫折”主题活动★ღ★✿、5月组织“轻松备考”减压辅导★ღ★✿、12月举办“温暖同行”人际建设活动★ღ★✿;全体教师在学科教学中遵循学生心理发展规律★ღ★✿,班主任通过主题班会★ღ★✿、日常管理渗透心育理念★ღ★✿,形成“全员参与★ღ★✿、全程渗透”的教育氛围★ღ★✿。

  在硬件建设上★ღ★✿,丹凤县严格对照教育部《中小学心理辅导室建设指南》★ღ★✿,推进心理服务阵地标准化★ღ★✿。目前全县已建成心理健康室52个★ღ★✿,实现各级各类学校心理辅导室★ღ★✿、心理咨询室或“阳光驿站”全覆盖★ღ★✿,其中1000人左右学校及乡镇中心学校均建成标准化心理辅导室★ღ★✿,丹凤中学等学校进一步拓展功能区域★ღ★✿,公布咨询时间★ღ★✿,为学生提供个体咨询★ღ★✿、团体辅导★ღ★✿、心理测评等服务★ღ★✿,切实发挥阵地育人作用★ღ★✿。

  在师资配置上★ღ★✿,建立“专职引领台服暗黑3★ღ★✿、兼职补充★ღ★✿、全员参与” 的队伍体系★ღ★✿。全县共配备专兼职心理健康教师209人★ღ★✿,健全分层培训机制美狮贵宾会ms★ღ★✿,专职教师每年接受不低于40学时专业培训★ღ★✿,兼职教师及班主任★ღ★✿、学科教师分别接受20学时★ღ★✿、10学时★ღ★✿、4 学时培训★ღ★✿,2024年以来★ღ★✿,依托“学 + 考 + 用”模式★ღ★✿,助力200余名教师取得《生涯规划师》等证书★ღ★✿,同步落实心理健康教师与班主任同等待遇★ღ★✿,畅通职称评聘渠道台服暗黑3★ღ★✿,稳定心育人才队伍★ღ★✿。

  为破解传统筛查“效率低★ღ★✿、靶向性弱”难题★ღ★✿,丹凤县引入“绿萝心数”心理健康教育大数据服务项目★ღ★✿,构建“科学测评 — 动态监测 — 精准干预”数字化闭环★ღ★✿。该项目定期从心理危机★ღ★✿、心理症状★ღ★✿、心理压力★ღ★✿、心理韧性四大维度★ღ★✿,对全县师生开展普查★ღ★✿,通过18项指标进行深度筛查★ღ★✿,精准掌握师生心理健康现状★ღ★✿。

  依托大数据分析结果★ღ★✿,县教育和体育局指导各校建立“一生一档”动态管理机制★ღ★✿,对筛查发现的一★ღ★✿、二级预警学生★ღ★✿,明确包抓领导★ღ★✿、心理健康教师★ღ★✿、班主任“三方联动”帮扶责任★ღ★✿;心理健康教师结合测评报告★ღ★✿,通过个体辅导★ღ★✿、团体干预等方式开展针对性疏导★ღ★✿;学校心理辅导室与县域内心理诊治部门建立快速转介渠道★ღ★✿,对需专业治疗的学生及时转介★ღ★✿,确保“早发现★ღ★✿、早干预★ღ★✿、早疏导”★ღ★✿,通过该项目筛查★ღ★✿,全县学生心理健康水平显著提升★ღ★✿,心理问题发生率同比下降★ღ★✿,充分彰显科技赋能心育的实效★ღ★✿。

  针对贫困★ღ★✿、留守★ღ★✿、残疾★ღ★✿、单亲等困境学生★ღ★✿,丹凤县构建 “全方位★ღ★✿、常态化”关爱和心理健康教育工作联片教研帮扶指导机制★ღ★✿,切实解决特殊群体心理需求★ღ★✿。一方面台服暗黑3★ღ★✿,建立“人盯人 +”包抓机制★ღ★✿,各学校每月开展1次学生心理健康摸底排查★ღ★✿,为每名心理问题学生建立工作台账★ღ★✿,落实1名包抓领导和1名辅导教师★ღ★✿,每周开展1次心理咨询疏导★ღ★✿,每半月组织留守儿童与家长进行1次亲情视频通线次家访★ღ★✿,从心理★ღ★✿、学习★ღ★✿、生活多维度提供支持★ღ★✿;另一方面★ღ★✿,发挥学校主阵地作用★ღ★✿,通过“心理健康节”“心理游园会”“亲子运动会”等活动美狮贵宾会ms★ღ★✿,为困境学生搭建展示自我★ღ★✿、融入集体的平台★ღ★✿,帮助其增强心理韧性★ღ★✿,树立自信乐观的生活态度★ღ★✿。同时依托丹凤中学等心理健康教育团队★ღ★✿,组织开展“百人百场”心育活动进校园★ღ★✿,通过送示范课★ღ★✿、开家长课堂★ღ★✿、做教师培训等形式★ღ★✿,为乡镇学校特殊群体学生提供精准服务★ღ★✿,推动县域内特殊群体关爱工作均衡发展台服暗黑3★ღ★✿。

  丹凤县打破部门壁垒★ღ★✿,构建“学校主导★ღ★✿、家庭参与★ღ★✿、社会支持”的协同育人格局★ღ★✿。学校层面美狮贵宾会ms★ღ★✿,通过家长学校★ღ★✿、家长委员会★ღ★✿、“家长课堂”等载体★ღ★✿,定期举办家庭教育与心理健康讲座★ღ★✿,指导家长掌握孩子心理发展规律★ღ★✿,学会亲子沟通技巧★ღ★✿,2024年以来全县累计开展家长专题培训超50场★ღ★✿,覆盖家长超万人次★ღ★✿;家庭层面★ღ★✿,引导家长注重自身心理建设★ღ★✿,营造积极和谐的家庭氛围★ღ★✿,通过线上线下家访★ღ★✿、家校互动平台★ღ★✿,实现学生心理状况家校实时沟通★ღ★✿;社会层面★ღ★✿,推动卫生健康★ღ★✿、教育体育★ღ★✿、团县委★ღ★✿、妇女联合会等部门联动★ღ★✿,探索“医教融合”模式★ღ★✿,建立学校与精神卫生机构快速转介通道★ღ★✿,同时利用村村通广播★ღ★✿、短视频平台★ღ★✿、社区宣传等渠道★ღ★✿,普及心理健康知识美狮贵宾会ms★ღ★✿,消除认知偏差★ღ★✿,营造全社会关心支持学生心理健康的良好氛围★ღ★✿。

  下一步美狮贵宾会ms★ღ★✿,丹凤县将继续优化“五位一体”工作体系★ღ★✿,针对乡镇学校心理辅导室“重建设★ღ★✿、轻运营”★ღ★✿、专业人才短缺等问题★ღ★✿,探索“政府购买服务 + 专项基金”保障模式★ღ★✿,推进公费师范生定向培养★ღ★✿,完善“县 — 镇 — 村”三级心理服务网络★ღ★✿,力争实现心理健康教育从“全覆盖”向“高质量”转变★ღ★✿,让每一名中小学生都能够健康成长★ღ★✿。返回搜狐★ღ★✿,查看更多mgm金狮贵宾会网址★ღ★✿,金狮贵宾会登录首页★ღ★✿。美狮贵宾注册★ღ★✿,美狮贵宾会首页




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